一块校名牌匾

古 鉴

在一个金风送爽、丹桂飘香的秋日下午，我来到九里亭外国语实验学校，参加松江区作协在这里举办的文学进校园活动。活动结束时，校长特意带我们到学校大门口，让我们欣赏挂在学校门口的校名牌匾：“我们的校名是我们的学生题写的。”校长的神情和语气透着满满的自豪感。

校名由书法家或知名人士题写的，常见，由学生题写，第一回见。

这是一块长条状的校名牌匾，约有两米长，悬挂在校门右侧的石柱上，“九里亭外国语实验学校”，行楷，笔道流畅，落款：二零二零级四年级八班庙睿书，另有一方印章。

好奇心油然而生：学校的校名让学生题写，既是一个有价值的创意，也是一件有温度的好事；但是，学校的学生那么多，是如何确定哪位学生来题写校名的呢？

校长见我有兴趣，便将过程一一道来，说，学校设计这件事，考虑的就是学生的参与度及关注度，并以此培养和强化学生的归属感和荣誉感。具体做法是面向全体学生征集，然后专家初选，最后由师生投票选定。

征集活动安排在暑期进行。学校专门发通知，布置开展“我为学校写校名”软笔书法征集活动，明确活动目的，参与对象，活动时间，征稿内容和要求。

征稿通知发出后，得到了全校学生的积极响应，投稿踊跃；到征稿截止日，收到了大量的书法作品。为确保公平公正，好中选优，学校专门聘请专家组成评审组。专家们对收到的全部作品一一评判，最后选出若干作品推荐给学校。学校再将专家推荐的作品公示，并通过网络在全校师生中进行投票。最后选中的作品，被制作成校名牌匾，在新学年开学典礼上，在全校师生的见证下，举行揭牌仪式。

九里亭外国语实验学校的校名牌匾，一年一换。学校会在每年的暑期开展一次“我为学校写校名”的活动，并在每年新学年的开学典礼上举办新校牌匾的揭牌仪式。

不禁点赞九里亭外国语实验学校，由学生题写校名，既是对书法艺术的传承，也是学校办学智慧的表现，传递着一种教育的价值：校园是学生的，学生是学校的主人。

离开学校时，我突发奇想，如果把一年一块学生题写的校名牌匾留存下来，若干年后再展示出来，每一块校名牌后再写一段故事，那将是一件多么有意思的事啊！我给校长发微信：建议保存好每年换下来的校名。校长回复：我们会存放在校史馆里的。